El viernes 31 de octubre fue un día de mucho ajetreo, puesto que en nuestra querida institución educativa se celebró el día de la Canción Criolla, manifestación cultural mestiza que nos hace decir “Perú campeón”, “Y se llama Perú” … y así, estar orgullosos de haber nacido en esta tierra tan bendecida por su riqueza en todos los ámbitos, aspectos y mucho más.
Esta celebración también estuvo
motivada por la necesidad de recaudar fondos para continuar con la instalación
de la malla raschel de nuestro campo deportivo, cosa que aún no se ha podido
concretar por algunos errores, pero sobre todo por la desconfianza de los
padres – todo esto según mi subjetiva lectura de la realidad. Por ello los
profesores y administrativos del colegio decidieron apoyar a la comisión de
padres que se quedaron solos después de una reunión donde se manifestó el
problema que tuvieron con el contratista.
Lo que en primer momento se tenía
planeado era hacer una rifa, esta propuesta fue de la profesora Rocío Dávila del
nivel primaria, le secundó la profesora Elvia Chávez y yo tenía que estar allí
porque ya estaba en ese coche y ni decir que yo aquí nomás. Cuando se les
presentó a los profesores, no todos estuvieron muy de acuerdo, pero algunos
como nuestra colega Erika Luna, profesora de inglés de secundaria, proactivamente
hicieron que esto sea más grande.
Hacer la rifa sí, pero inmerso en una celebración por el día
de Canción Criolla, sí... esa era la idea, no recuerdo exactamente de quién salió,
de mi no fue, creo que en algún momento una mamita de la comisión mencionó algo
de hacer una actividad por Halloween, pero la corrigió el director y la
profesora Rocío o Elvia dieron como alternativa la posibilidad de celebrar la
festividad peruana.
Pero vayamos a mis impresiones del día “D”, como siempre los chicos me sorprendieron, los muchachos tienen muchas ganas cuando de arte se trata, ellos que estaban con muchas responsabilidades en esa semana, pues el día lunes 27 se realizó la procesión del Señor de los Milagros y el martes 28 y miércoles 29 se jugaron las Olimpiadas, solo tuvieron un día para descansar y seguir movilizando sus talentos el día viernes 31. Claro que estaban motivados porque esta actividad era evaluada por algunos cursos: “Comunicación” y “Ciencias Sociales”.
Me dio pena que no todos los
salones tuvieron sus representantes, pero se entiende por lo ya antes
mencionado – una semana llena de actividades. Pero allí estuvieron la mayoría,
solo mencionaré a los de secundaria, porque no estuve presente en la mañana,
llegué a la una, cuando los chicos de primaria ya habían pasado.
Me contenté con tener pregoneros: Huamaní, Tello y Malca que fueron muy generosos y me invitaron un “cachito con manjarblanco”. También participó el joven Nicolás Oré, que pregonó la venta de agua. Todos ellos representaron al Cuarto “B”.
La poesía siempre ha ocupado un
lugar especial para mí, lo malo es que no tenemos buenos equipos de audio, pero
Araiza Tejada (Segundo “B”), Daniela Espejo y Alexander Huamán (Quinto “A”) declamaron
poesías inspiradas en nuestra Canción Criolla.
Quiero resaltar la participación
de los chicos del primero ‘A’ en las danzas y bailes, especialmente la de David
Gutiérrez, un estudiante con grandes habilidades intelectuales que me emocionó
al saber que también disfruta del arte.
Los chicos del Segundo ‘A’ y
Segundo ‘B’ presentaron sus festejos con entusiasmo y buena disposición,
aportando alegría al momento. Los estudiantes de Quinto ‘B’, al igual que en
las Olimpiadas, demostraron responsabilidad y organización en el uso de materiales,
banderas y ponchos, además de esmero en la preparación de los vestidos para la
marinera.
El Segundo “B” sí que estuvo muy
comprometido, así que participaron en cuatro ocasiones, los dos ya mencionados,
en una tercera oportunidad presentando sus trajes y la cuarta bailando un vals,
elegancia de los jóvenes: Melina Sotelo, Ariana Figueroa y Erick Mendoza.
El cuarto “B” preparó un
Tusuykusun, aunque danza andina, su presentación aportó un valioso mensaje de
unidad y diversidad cultural. Recordó que la identidad peruana se nutre tanto
de las expresiones costeñas como de las andinas y amazónicas.
No quiero olvidarme de la
participación de Guyin Urbina, Nicolás Velázquez y Roy Zevallos, del 2.º “A”,
quienes hicieron un playback con la canción “Contigo Perú”, Al igual de un grupo de estudiantes del tercero "B" que hizo "Cariño Bonito", de ellos recuerdo los nombres de Guillermo Farro y Gabriel Zevallos.
Y bueno, como me encargué de
organizar el orden de las presentaciones, decidí dejar a los chicos del Quinto
‘A’ para el cierre, ya que suelen ser los más entusiastas. Presentaron un
festejo en el que hicieron participar a casi todos los estudiantes, convirtiéndolo
en la danza con mayor número de bailarines.
Gracias a la profesora de
Educación Física, María Castañeda, quien tuvo la gentileza de donar una pelota
valorizada en 180 soles, pudimos realizar el concurso de ‘dominaditas’. Aunque
la participación de los padres fue limitada —solo seis se animaron a inscribirse—,
la actividad resultó entretenida. El ganador fue quien logró hacer 51
dominadas. Uno de los padres, pese a haber pagado su inscripción, decidió no
participar al ver la alta marca alcanzada, pero se valoró el entusiasmo y la
disposición de todos los que colaboraron.
Y he dejado para el final lo mejor: la comida. Estuvo realmente buenaza, al menos el plato que probé —un manchapecho con su papa seca—, ¡delicioso! Cuando llegué y lo vi, pensé: ‘me voy a arriesgar’, porque no sabía cómo lo habrían preparado. Pero al probarlo, me transporté a mi juventud, cuando una tía solía prepararnos ese mismo plato con tanto cariño. La señora Uribe fue quien estuvo a cargo de esa vianda, y al parecer, tuvo un gran éxito, me arrepentí no haberle pedido otro plato.
Así concluyó este día tan
especial, dedicado a la práctica de nuestros valores culturales y a fortalecer
nuestra unión como comunidad educativa en torno a un objetivo común. Si bien no
todos los padres pudieron participar, aquellos que lo hicieron se hicieron
sentir con su apoyo y compromiso, demostrando el verdadero espíritu de la
comunidad toribiana 135.
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