Friday, September 30, 2022

Mis y Mister TRM 2022 - Ceremonia

El día jueves 29 se llevó acabo el Segundo Certamen Miss y Mister TRM 2022. Este certamen tiene como objetivo destacar la identidad de nuestros estudiantes, así como sus conocimientos y valores.

Tuvimos veinte representantes, dos por cada una de nuestras secciones, diez caballeros y diez señoritas:

  • HILARY CANO VILCHEZ
  • FÁTIMA VARA HUAROTO
  • CAROLINA SULCA PRADO
  • THAIS ASCARRUZ DIONICIO
  • SULAY JUANDE HUAMAN
  • ARIS RIOS ECHEGARAY
  • PAMELA HERNANDEZ VERAMENDI
  • AMY CAMPODÓNICO BERMUDEZ
  • EYVI FLORES CLAROS
  • SHEYLA MATOS ALCEDO
  • GIAN BARROS VILLAVICENCIO
  • OLIVER SEBASTIAN MERINO RUBIO
  • JEAN PAUL MACOTE PÉREZ
  • ALEXANDER BERMEJO GARCÍA
  • ALEJANDRO VILLAVERTE TAIPE
  • ADRIEL PEREYRA ARÉVALO
  • JUAN DIEGO VARGAS GONZALES
  • DANIEL MARCOS PACHECO
  • FERNANDO VICUÑA GÓMEZ
  • ZAMIR ECHEVARRIA GÓMEZ

Se contó con los siguientes miembros del jurado:

  • Mis 2017, Ana Paula Ñaupari.
  • Ex alcaldesa de nuestra I.E. 2015, Ketherine Chávez
  • Docente Sendy Rojas














Thursday, September 29, 2022

Mis y Mister TRM 2022 - Boleta a utilizar por los miembros del jurado

Para el certamen de Simpatía y Actitud, Miss y Mister TRM 2022 que se celebra el día jueves 29 en la I.E., los miembros del jurado utilizarán la siguiente balota: 




Tuesday, September 27, 2022

Mis y Mister TRM 2022 - Preguntas para el certamen

Estimados estudiantes, aquí les presentamos las preguntas para el certamen de simpatía en nuestra Institución Educativa, Miss y Mister TRM 2022, que se realizará el día jueves 28 a las 4:00 pm. 

Por favor acercarse el día de mañana, las señoritas a las 2:00 pm y los varones a las 3:30 en el auditorio para realizar el sorteo de las preguntas y dar recomendaciones.



Preguntas para las señoritas:

  1. ¿Te ha significado un reto este certamen de simpatía?
  2. ¿Qué destacarías de nuestro distrito San Juan de Lurigancho?
  3. ¿Cuál es el personaje histórico femenino que tienes presente y por qué?
  4. ¿Qué lugar te gustaría conocer y por qué?
  5. Si tuvieras una reunión con el presidente de la república, el señor Castillo, ¿qué le dirías?
  6. En los colegios hay una serie de dificultades siendo una de las más alarmantes es el bullying, ¿qué crees que deberíamos hacer para vencer el bullying?
  7. En el mundo uno de los problemas de salud más graves es el de la ansiedad y la depresión, ¿qué piensas sobre esto?
  8. Si pudieras hacer un cambio en el mundo para salvar el planeta de la contaminación, ¿qué cambio harías?
  9. ¿Cuál es la característica que hace único a la IE Toribio Rodríguez de Mendoza?
  10. Si tienes que hacer una presentación del Perú en un congreso mundial, ¿qué crees que deberías rescatar? 

Preguntas para los caballeros:

  1. ¿Cuál es el curso que más te gusta y por qué?
  2. ¿Cuán importante es la cultura andina para el Perú?
  3. ¿Cuál es el personaje histórico masculino que más tienes presente y por qué?
  4. Si tuvieras la oportunidad de conversar con el Presidente Castillo, ¿qué le dirías?
  5. Si tuvieras la oportunidad de conversar con un agresor de bullying, ¿qué le dirías?
  6. ¿Es una característica de los peruanos el ser discriminadores?, ¿sí o no?, ¿por qué?
  7. ¿Cuál es la importancia de tus padres en tu formación integral?
  8. ¿Quién fue Toribio Rodríguez de Mendoza?
  9. ¿Cuál es el libro que más te ha gustado y por qué lo recomiendas?
  10. ¿Son los peruanos machistas?, ¿sí o no?, ¿por qué?

Sunday, September 25, 2022

Ciencias Sociales 4 - Sobre exposición de la EA 6

Estimados estudiantes del 4to. Grado “A” y “B”,

Siendo que estamos en la semana de la juventud, y conocedor de que algunos no han podido encontrar a sus tres entrevistados, se ha decidido que las exposiciones se realicen el día 3 de octubre del año en curso.

En la clase del día de mañana realizaremos nuestra dinámica de lectura rápida con el texto escolar.

Aquí les facilito el enlace sobre las entrevistas que realicé y que les comentaba:

https://mar-tae.blogspot.com/search/label/Entrevistas

Allí tienen entrevistas hechas a través de video y también escritos.

Wednesday, September 21, 2022

Ciencias Sociales 4 - Clases de Reforzamiento

Estudiantes de cuarto grado que deben ir a clases de reforzamiento los días jueves de 6:35 a 7:30 pm, siempre con su autorización:

Estudiantes del 4to. “A”:

1

Keneth, Altamirano

2

Juan David, Bravo

3

Erick, Ibarra

4

Sulay, Juande

5

Rodrigo, Medina

6

Jhuder, Reyes

7

Luis, Salas

8

Logan, Saravia

9

Jazmin, Sequeiros

10

Frank, Vega

 

Estudiantes del 4to. “B”:

1

Farid Avila

2

Siset, Cerna

3

Mayumi, Chura

4

Jefferson, Cosme

5

Yhasury, Guillermo

6

Dejamila, Landa

7

Cynthia, Marreros

8

Ken, Mathews

9

Darin, Meza

10

Elizabell, Neciosup

11

Sergio, Ortega

12

Fabricio, Paredes

13

Luis, Salinas

14

Samuel, Toledo

15

Jeampier, Villalta

 



Monday, September 19, 2022

Ciencias Sociales 3 - Sobre nuestra lectura - 3er. Capítulo

Estimados estudiantes del tercer grado (“A” y “B”), acabo de terminar de revisar la última práctica de comprensión lectora de nuestro libro “La rebelión de TUPAC AMARU”, obra escrita por el historiador Charles Walker. En esta oportunidad, los siguientes estudiantes aprobaron dicha práctica:

(-) Alison Mía, Alanoca Huamani (Tercero “A”)

(-) Leonardo Tapia Canta (Tercero “B”).

Es importante informar que nos encontramos en el tercer capítulo, el cual tiene como título un mundo sin iglesia católica y que refiere cómo es que la Iglesia Católica – a través de sus obispos y curas, entre otros – tomó partido a favor y en contra de la causa rebelde tupacamarista.

En este capítulo se rescató mucho las acciones tomadas por el obispo Moscoso y Peralta, quien fue acusado de tener simpatía a la causa de Tupac Amaru, pero que demostró que fue uno de sus principales adversarios, pues fue el obispo Moscoso y Peralta quien excomulgó a Tupac Amaru y así le dio un importante golpe, creando prejuicios y dudas entre los indígenas que apoyaban al cacique de Tungasuca.

Bueno jóvenes, quiero terminar este pequeño mensaje, pidiéndoles que continúen con su lectura y recordándoles que el día martes (en las clases de reforzamiento) pueden acercase con su libro y autorización para poder leer el texto juntos. La asistencia a las clases de reforzamiento además que les permitirá hacer una lectura más concienzuda, les permitirá acumular puntos extras para la evaluación final del área de Ciencias Sociales.

Sunday, September 18, 2022

Bases del concurso de elección y coronación de Miss y Mister 2022

 

BASES DEL CONCURSO DE ELECCIÓN Y CORONACIÓN DE

MISS Y MISTER TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA 2022

 

I.                     PRESENTACIÓN

La Institución Educativa No 135 “Toribio Rodríguez de Mendoza” – Nivel Secundaria, en el marco de la semana de las celebraciones por la llegada de la primavera y por ende de la juventud peruana, presenta el certamen “Miss y Mister Toribio Rodríguez de Mendoza 2022”, con el objetivo de destacar la identidad de nuestros estudiantes, así como sus valores.

II.                   DE LA ELECCIÓN DE REPRESENTANTES POR SECCIÓN

Cada sección deberá elegir sus representantes (varón y mujer), considerando los requisitos de las bases. El tutor hará la inscripción a partir del lunes 19 hasta el viernes 23 de setiembre del año en curso, acercándose a uno de los responsables de la comisión del “Día de la Juventud 2022”.

III.                  DE LAS BASES

Art. 1º Las bases regulan la participación de las y los postulantes en su etapa de calificación que determinará la evaluación de las candidatas y los candidatos que concursan en la Elección y coronación de “Miss y Mister Toribio Rodríguez de Mendoza 2022”.

Art.2º Son requisitos de las y los postulantes:

-          Pertenecer a la sección a la que representa.

-          Haber sido elegida/o democráticamente por sus compañeros.

-          Considerar los criterios de calificación del jurado:

o   Simpatía y personalidad

o   Pasarella y postura

o   Desenvolvimiento escénico

o   Expresión verbal – cultura general.

 

IV.                DE LAS OBLIGACIONES DE LOS CANDIDATOS

Art. 3º Desde el momento que son elegidos como representantes de su sección, asumen la obligación de cumplir con el cronograma de actividades de preparación y presentación, los cuales serán estructurados por la Comisión organizadora, cuidando tener una conducta adecuada correspondiente a su calidad de representante de su sección y de la institución educativa para el caso de los ganadores.

V.                  DE LA ELECCIÓN

Art. 4º La ceremonia de Elección y coronación de “Miss y Mister Toribio Rodríguez de Mendoza 2022”, se realizará el día jueves 29 de setiembre del año en curso a las 16:00 horas en el patio principal de nuestra institución educativa.

Art. 5º Solo hay una categoría, por lo que se tendrá una ganadora y un ganador.

VI.                DE LA CALIFICACIÓN

Art. 6º El jurado calificador estará integrado por cuatro miembros, la actuación del mismo se regirá teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

-          Simpatía y personalidad

-          Pasarella y postura

-          Desenvolvimiento escénico

-          Expresión verbal – cultura general

Art. 7º El jurado calificador estará presidido por un presidente, quien será el vocero oficial y debe discernir en caso de producirse un empate entre los finalistas.

Art. 8º La decisión del jurado se determinará en base a la evaluación individual, quienes establecerán un puntaje de entre 1 y 5 por cada criterio y luego sumar los puntajes de los cuatro miembros.

Art. 9º Los resultados finales serán firmados por los miembros del jurado, antes de ser entregados al presentador, para dar a conocer los mismos.

Art. 10º Ningún miembro del Jurado deberá tener vínculo familiar con los postulantes.

VII.               DE LA PRESENTACIÓN

Art. 11º La presentación de los candidatos se realizará a partir de las 16:30 horas, con traje de gala.

Art. 12º De no estar presente los candidatos a la hora de su llamado, será automáticamente excluido del concurso.

Art. 13º Las barras de los candidatos deberán ser moderadas haciendo prevalecer el respeto al público en general y a los candidatos.  

VIII.             DISPOSICIONES FINALES

Art. 14º Todos los aspectos y hechos propios del Concurso no previstos en las bases serán resueltos por el Jurado Calificador y la Comisión Organizadora. Sus decisiones no son objeto de ningún tipo de impugnación administrativa.

Art. 15º Podrá asistir un padre de familia de los candidatos, para que los apoye en su presentación.




 

Visita al Museo Afroperuano

Las salidas escolares a museos, plazas, centros arqueológicos u otros es importante para el curso de Ciencias Sociales por cuanto nos acerca al contexto real de lo que estamos estudiando (Historia, Geografía, Economía). De allí que en la medida de lo posible promoveremos una salida por año con cada sección que estamos trabajando. 

En el mes de setiembre tuvimos la oportunidad de salir a visitar el Museo Afroperuano con nuestros estudiantes del Tercer Grado “A”, todo salió muy bien, los chicos se trasladaron uniformemente, respondieron a las interrogantes de la guía, así mismo expresaron su curiosidad intelectual.

Aquí algunas fotografías de nuestra salida de estudio.


Monday, September 5, 2022

Ciencias Sociales 3 - Europa

La cultura occidental nos ha dado una serie de manifestaciones artísticas que elevan al ser humano. En Perú somos herederos de ello, a través de la conquista y luego con las inmigraciones que del continente viejo a nuestro territorio.

En la quinta unidad, los estudiantes del tercer grado de secundaria estudiaron diversos países europeos, centrándose en el análisis de los mapas físicos de cada uno de ellos. Además, nos deleitaron con unas danzas de los países que les tocó exponer.